El pensamiento crítico como herramienta para comprender y evaluar información visual y numérica
Curso Razonamiento lógico- Video 1.2
Texto que explora a más profundidad el tema
Ejercicios prácticos 1.2 (primera parte)
Material complementario
Para que profundicés más en el tema de esta lección te invitamos a que descargués los siguientes recursos y los leás detenidamente.
- Video para reflexionar ¿Qué es el pensamiento crítico? para reforzar lo expuesto sobre el pensamiento crítico. Enlace al video: Microaprendizaje: ¿Qué es el pensamiento crítico y cómo desarrollarlo?
- Tamayo, O. (2012, March 5). La argumentación como constituyente del pensamiento crítico en niños. ResearchGate; Universidad Santo Tomás. (PDF) La argumentación como constituyente del pensamiento crítico en niños
- Equipo de Investigación. (2020, May 25). Los argumentos falaces: Cómo identificarlos . ¿Cómo identificar una falacia?
- Moreno González, A. (2020, November 10). Pensamiento crítico como herramienta de transformación social en el aula escolar en la enseñanza del arte. Mediación Artística; mediación artística. Pensamiento crítico como herramienta de transformación Social en el aula escolar en la enseñanza del arte – mediacionartistica
- Para profundizar en el tema, se propone utilizar el recurso ubicado en la caja de herramientas titulado Pensar, razonar, argumentar luego compartí y comentá sus argumentos en el foro.
