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La necesidad de establecer un nuevo paradigma y un nuevo lenguaje para enseñar la comprensión lectora (mentalidad de crecimiento, desarrollo de destrezas particulares y cambio en el tipo de vocabulario)

Comprensión lectora La necesidad de establecer un nuevo paradigma y un nuevo lenguaje para enseñar la comprensión lectora La necesidad de establecer un nuevo paradigma y un nuevo lenguaje para enseñar la comprensión lectora (mentalidad de crecimiento, desarrollo de destrezas particulares y cambio en el tipo de vocabulario)
Curso CL- Video 3.1

Material complementario

  • Mentalidad de crecimiento.
  • Ejercicios sobre mentalidad de crecimiento.

Ejercicios prácticos

Lección 3 ejercicio práctico 1ra parte Tema 3.1: La necesidad de establecer un nuevo paradigma y un nuevo lenguaje para enseñar la comprensión lectora (mentalidad de crecimiento, desarrollo de destrezas particulares y cambio en el tipo de vocabulario)
Ejercicios prácticos 3.1 Parte 2- Lección 3
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